2014.4063.5

Neue Perspektiven durch akademische Aus- und Weiterbildung für junge Syrer innen und Jordanier innen(JOSY)

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Auftraggeber
Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit u. Entwicklung
Land
Dauer
–
Partner
Ministry of Planning

Generation ohne Aussichten

Seit Ausbruch des Bürgerkrieges in Syrien im Jahr 2011 flohen rund 4,8 Millionen Menschen vor Gewalt und Zerstörung ins Ausland. In Jordanien wurden nach Angaben des Flüchtlingshilfswerks der Vereinten Nationen (UNHCR) bis Mitte 2017 mehr als 654.000 Syrer offiziell registriert. Viele von ihnen sind junge Erwachsene, die sich eine bessere Zukunft erhofften. Doch ohne Perspektive und nach häufig traumatischen Erlebnissen empfinden viele Flüchtlinge ihre Lage als aussichtlos.

Auch für die jordanische Bevölkerung stellt die Zuwanderung der Flüchtlinge eine große Herausforderung dar. Insbesondere der ärmeren Bevölkerung fällt es schwer, die Flüchtlinge in ihren Gemeinden zu akzeptieren – die Menschen konkurrieren um knapper werdende Ressourcen wie Schulplätze, Wasser und Arbeitsplätze. Ebenso wie den jungen Syrern, mangelt es auch der jungen jordanischen Generation an Perspektiven. Die jordanischen Hochschulen können jungen Menschen durch die Weiterführung ihres Studiums Hoffnung und eine Zukunft geben. Das Vorhaben unterstützt die Hochschulen dabei, akademische Angebote im Bereich der sozialen Arbeit mit Flüchtlingen zu entwickeln und die geflüchteten Studierenden langfristig in die Strukturen zu integrieren.

Akademische Ausbildung führt zu Integration und sozialer Kohäsion

Im Auftrag des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) vergibt die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH Stipendien für Masterstudien an jordanischen Universitäten. Diese Möglichkeit der Bildung gibt sowohl syrischen Flüchtlingen als auch sozial benachteiligten Jordaniern eine Perspektive. Von den Förderungen profitieren Männer und Frauen gleichermaßen. Dieses Angebot für alle stärkt ein gewaltfreies Zusammenleben von jordanischen und syrischen Bevölkerungsgruppen in den aufnehmenden Gemeinden. Die syrischen Stipendienträger erhalten neben der finanziellen Unterstützung zudem psychosoziale Betreuung.

Das Vorhaben trägt durch Kooperationen mit jordanischen Universitäten auch dazu bei, die Aufnahme von Flüchtlingen an jordanischen Universitäten strukturell zu verankern. Eine Handreichung für „Universitäten als humanitäre Akteure" soll die Integrationsfähigkeiten jordanischer Hochschulen voranbringen und Flüchtlingen den Zugang zu Universitäten erleichtern. Langfristig erbringen die Institutionen diese Integrationsleistung eigenständig und nachhaltig.

Von den gut ausgebildeten Studierenden profitieren beide Heimatländern: Die jordanischen Absolventen können einen wichtigen Beitrag zur gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Weiterentwicklung Jordaniens leisten. Die Syrerinnen und Syrer werden aller Voraussicht nach zu der Generation gehören, die ihr Land nach dem Ende des Krieges wieder aufbauen.

Unsere Wirkungen: Stipendien und Kooperationen zahlen sich aus

Seit 2015 erhielten insgesamt 80 junge Menschen eine Förderung für ihr Masterstudium in unterschiedlichen Fachrichtungen an vier Universitäten. Ende August 2017 schlossen die ersten Stipendiatinnen und Stipendiaten ihr Studium erfolgreich ab.

Neben ihrem Studium engagieren sich rund 60 Prozent der Stipendiaten der ersten Kohorte in sozialen Projekten lokaler und internationaler Organisationen. Sie geben Computerkurse für Studenten, Nachhilfeunterricht für Schulkinder und erstellen sogar Lehrbücher für Grundschulkinder.

Gemeinsam mit dem deutschen Start-up Kiron Open Higher Education führte das Vorhaben 2017 eine Summer School durch. Dort konnten die Stipendienträger des Projektes unter anderem Kenntnisse in der Programmierung erwerben und Module zu Entrepreneurship besuchen. Durch diese und weitere Aktivitäten zum Erwerb berufsqualifizierender Kompetenzen unterstüzt das Vorhaben die Integration der Stipendiatinnen und Stipendiaten in den jordanischen Arbeitsmarkt.

Zudem wurde das Lehr- und Wörterbuch „Fachenglisch für die soziale Arbeit" in englisch-arabischer Fassung übersetzt und den Universitäten als E-Book kostenlos zur Verfügung gestellt. Neben den Studierenden, die das Buch als Lehrmaterial nutzen können, wird die Verbreitung des Buches indirekt auch Bewohner der Flüchtlinge aufnehmenden Gemeinden positiv betreffen, da die Studenten die Inhalte später in ihren Gemeinden anwenden können.

Spirale der Hoffnung

Im Anschluss an das Studium werden jordanische und syrische Stipendiatinnen und Stipendiaten bei ihrer Eingliederung in den Arbeitsmarkt unterstützt. Ihnen wird dadurch eine Perspektive eröffnet, die sie zu schätzen wissen.

 
Informationen

CRS-Schlüssel
11420

Entwicklungspolitische Kennungen

Signifikante Nebenziele:

  • Gleichberechtigung der Geschlechter
  • Demokratische und inklusive Regierungsführung

Zuständige Organisationseinheit
3300 Naher und Mittlerer Osten 1

Auftragsvolumen (aktuelles Projekt)
11.583.968 €

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