Ausgangssituation
Die Herausforderungen im ägyptischen Arbeitsmarkt sind enorm. Es mangelt an gut ausgebildeten nichtakademischen Fachkräften und die Jugendarbeitslosigkeit ist hoch. Frauen sind besonders benachteiligt.
Das ägyptische Berufsbildungssystem ist nur unzureichend finanziert und wenig effizient. So ist es nicht in der Lage, ein Ausbildungsniveau zu gewährleisten, das den Anforderungen des Arbeitsmarktes genügt. Es fehlt an anerkannten und qualitativen Berufsschulabschlüssen sowie an qualifiziertem Personal und technischer Ausstattung in Berufsschulen.
Die nationale Berufsbildungsreform setzt dort an. Sie möchte die berufliche Bildung und ihr Image verbessern sowie ihre Arbeitsmarktrelevanz erhöhen.
Ziel
Die ägyptische Berufsbildungsreform wird transparenter, qualitativer, arbeitsmarktrelevanter und geschlechtergerechter umgesetzt.
Vorgehensweise
Das Vorhaben trägt dazu bei, die Berufsbildungsreform in vier Schwerpunkten weiterzuentwickeln:
Finanzmanagement: Im Ministerium für Bildung und Berufliche Bildung fördert es eine transparente und effiziente Finanzplanung und Monitoring der Berufsbildung. Dafür passt es sich an die Richtlinien des Finanzministeriums an, baut Fähigkeiten zur Analyse von Finanzprozessen auf und untersucht internationale Erfolgsbeispiele.
Reform des Labour-Systems: Es führt ein Prüfwesen nach nationalen Standards ein, um erworbene Kompetenzen anzuerkennen. Dafür baut es Prüfzentren auf, bindet die Privatwirtschaft als externen Prüfer ein und berät zum regulatorischen Rahmen.
Unterstützung von Berufsschulen: Das Vorhaben nutzt Arbeitsmarktinformationen, um Berufsbildungsangebote besser zu entwickeln. Dafür kooperiert es mit Netzwerkschulen, beteiligt die Privatwirtschaft an der Ausbildung und digitalisiert die Schulplanung.
Digitale Lernpfade: Das Vorhaben baut innovative digitale Lernangebote auf, mit besonderem Fokus auf Frauen. Es verbessert Lehrpläne und schult das Bildungspersonal in digitalen Methoden.